Klimatförändringar, pandemier och skolskjutningar är alla exempel på samhällskriser som aktualiserar frågan om hur skolans personal arbetar i krissituationer. Vilken beredskap har skolan att hantera s…
Kategori
Visar 48 av 849 titlar i kategorin.
Klassisk katalogvy
Klimatförändringar, pandemier och skolskjutningar är alla exempel på samhällskriser som aktualiserar frågan om hur skolans personal arbetar i krissituationer. Vilken beredskap har skolan att hantera s…
av Jennie Donohoo & Steven Katz
Genom forskning, inte minst ett stort antal meta-studier, vet vi med relativt stor säkerhet vad som ”borde fungera” i skolan. Ändå är det svårt att omsätta sådana generella forskningsresultat i prakt…
av Fredrik Olsson
Boken handlar om hur vi i skolan kan använda närområdet, utomhuspedagogiken och lokalsamhället för att skapa variation i vår undervisning. Boken presenterar resultatet av en undersökning som ger många…
av Trude Havik m.fl.
Forskning visar att ett gott ledarskap i klassrummet och goda relationer mellan lärare och elever höjer undervisningskvaliteten och utvecklar elevers kunskaper. Det goda ledarskapet kräver både övning…
I över tio år har Andreas Rahim, en av landets främsta experter på hur man löser uppgifter på högskoleprovet, skrivit böcker om hur man presterar på provet. I denna, den senaste heltäckande boken om h…
av Catrin Lundström & Tobias Hübinette
Den färgblinda skolan – ras och vithet i svensk utbildning behandlar vad begreppen ras och vithet har att säga om dagens svenska skola. Utgångspunkten för boken är att Sverige numera härbärgerar…
av Aisha Lundgren Aslla & Franziska Forssander
Hur kan vi arbeta med mångfald, demokrati och solidaritet i förskolan? Det här är en bok som smakar, doftar, leker och utforskar den mångfald av högtider och firanden som finns i olika delar av världe…
av Josefina Nyberg m.fl.
Specialpedagogik i förskolan är ett område som ännu inte har fått lika mycket fokus i litteraturen som specialpedagogik i skolan, men som här får en helt egen bok. Det är framför allt i förskolan som …
av Ann-Christin Furu & Mia Heikkilä
Resiliens i förskolan ger både teoretisk kunskap och praktiska exempel på hur du som personal i förskolan målmedvetet kan utveckla barns flexibilitet och förmåga att anpassa sig till vardagens förändr…
Barn har rätt att utveckla sitt modersmål såväl som det svenska språket. Men hur kan förskolan uppnå dessa mål om pedagogerna inte talar barnens språk? Digitala resurser kan vara ett viktigt hjälpmed…
I denna bok delar Maria Högberg med sig av inspirerande exempel på hur digitala verktyg kan användas kreativt i förskolans undervisning. Varje kapitel utgår från ett läroplansmål och visar hur kombina…
av Helen Avery m.fl.
Svensk pedagogisk forskning har under ett flertal år utvecklat interkulturella perspektiv, såväl metodiskt som teoretiskt. Den har visat hur viktigt det är att skolorna i dagens mångkulturella samhäll…
av Kirsten Grønlien Zetterqvist m.fl.
En medveten och gemensam professionsetik bidrar till att utveckla den etiska kompetensen och innebär att lärare får inspiration och stöd för det dagliga yrkesutövandet. Under en vanlig dag i skolan oc…
Boken är en samling artiklar skrivna mellan 1999 och 2021 om den svenska grundskolans förändring från rimligt likvärdig för alla barn i Sverige till världens kanske hårdast segregerade marknadsskola.
av Okänd författare
Hur kan vi arbeta med hållbar utveckling i förskolan ekologiskt, socialt och ekonomiskt? Det handlar om arbetssätt, innehåll och förhållningssätt i vardagen. Skräpplockning och sopsortering ligger när…
av Kaye Twyford m.fl.
Det finns några återkommande utmaningar i skolors lärande- och utvecklingsprocesser. Den här boken erbjuder konkreta tips och strategier för att hantera sådana utmaningar, som uppstår när vi försöker:…
Vi behöver tala om undervisningen. Den har under lång tid fått stå i skymundan för allt det andra. Vi ska genomföra undervisning så att det ger resultat. Vi ska vara i undervisning, nyfikna och unders…
"Mindfulness i klassrummet – steg för steg" är skriven för lärare och andra pedagoger från förskolan till gymnasiet. Som läsare vägleds du i hur mindfulness kan användas i arbetet med barn och ungdoma…
av Ingrid Remvall
Barn och unga har superkrafter att utveckla såväl sig själva som samhället till det bättre. För att frigöra dessa krafter behöver de kunskap, verktyg och inspiration. Den här boken ger en grund för at…
av Edvardsson
Hur kan man arbeta med digitala verktyg i samband med boksamtal? Det ger den här guiden svar på. Flera exempel och idéer presenteras - alla med syfte att utveckla elevernas läsförmåga och läslust. Vil…
av Kristensen
Medie- och informationskunnighet (MIK) kan handla om allt från våra relationer, demokrati och kritiskt tänk­ande till kunskap om vinklade budskap, dold reklam, källkritik, upphovsrätt och mycket m…
av Karin Salmson
Bilderboken kan hjälpa till att utmana stereotypa föreställningar om hur vi ska leva och vara, och på sikt bidra till att förändra de normer som skapar problem för oss. Men det gäller att göra ett med…
av Anderz Andersson m.fl.
Den ökade invandringen, och särskilt då av barn och unga, har inneburit en stor utmaning för det svenska samhället, och inte minst för skolan. Trots att Sverige har en lång tradition av invandring är …
av Sara Viklund & Ulrika Bergmark
Aktionsforskningens styrka ligger i att den för samman forskning med undervisning och lärares erfarenheter. I den här boken beskrivs aktionsforskningsprocessen från idé till konkret handling. Teman so…
Arbetet med hållbarhetsfrågor i förskolan och att stödja alla barns lärprocess mot mänsklig, samhällelig och miljömässig hållbarhet under de tidiga åren är i dag en nödvändighet. Frågan är inte längre…
av Magnus Dahlstedt m.fl.
En av samtidens stora samhällsutmaningar handlar om att skapa förutsättningar för människors inkludering. I den här boken riktar vi uppmärksamhet mot utbildning och dess betydelse för inkludering av m…
av Margareta Normell
Att duktiga pedagoger måste ha något mer än goda ämneskunskaper och lämplig pedagogik blir tydligt när individualiseringen ökar och det ställs större krav på läraren som person. Vad säger lärare till …
Får en skolas rektor ändra en elevs betyg? Vems ansvar är det om arbetsmiljön på skolan är bristfällig och i vilka situationer får den så kallade pysparagrafen användas? Får du som lärare lyfta eller …
av Anne Reath Warren
Studiehandledning på modersmålet ger teoretiska kunskaper om flerspråkig utveckling, sätter studiehandledning i en skol- och samhällskontext och bidrar till att skapa klarhet i studiehandledarnas uppd…
av Lena Edlund
Den berör också pedagogernas samarbete, det kollegiala lärandet, organisationen, samverkan med familjerna och mycket mer. I den här antologin samlar Lena Edlund förskollärare, rektorer, lärare och for…
av Mikael Nordenfors
Elever måste ges stora möjligheter att utveckla sitt skrivande genom hela skoltiden. Därför behöver deras lärare erbjuda en systematisk skrivundervisning som omfattar dels konkreta exempel på hur språ…
av Frida Lindroth m.fl.
Sedan den första revideringen av förskolans läroplan gjordes 2010 har uppdraget att arbeta med dokumentation och kvalitetsarbete förstärkts. Förskollärare har tillsammans med övriga i arbetslaget ålag…
Denna bok presenterar och beskriver det specialpedagogiska området såsom det gestaltar sig i förskolan och fördjupar förståelsen och kunskapen om förskolebarn i behov av särskilt stöd. Boken behandlar…
av Margareta Sandström & Jonas Stier
Interkulturellt samspel i skolan I en alltmer globaliserad och digitaliserad värld har svensk skola kommit att präglas av en tilltagande mångfald och alltmer interkulturellt samspel. Detta måste alla …
Förskolan är en central del i de flesta yngre barns liv. Här får de ofta sina första kontakter med samhälleliga värderingar utanför hemmet. Förskolan är även en självklar del av det svenska samhället …
av Sofia Lundmark & Janne Kontio
De dilemman som presenteras speglar vitt skilda praktiker från yrkesutbildningar, men de frågor som uppstår finns inom all utbildning, exempelvis: Hur ska lärare möta elever och studenter med särskild…
av Mirjam Hagström m.fl.
Barn och ungdomar i stadens olikheter handlar om barn och ungdomar från ett antal bostadsområden och kommuner i Stockholmsregionen, och villkoren för deras uppväxt, utbildning, fritid och hälsa. Det ä…
Boken tar upp hur förskolan kan förbereda barnen inför övergången, vilka kunskaper och förmågor som underlättar nästa steg i utbildningsväsendet, och hur en stöttande samverkan med förskoleklassen och…
av Katarina Ståhlkrantz
Hur kan det pedagogiska ledarskapet förstås och utövas? Hur kan rektor och skolledare navigera mellan de olika och ibland motstridiga krav och förväntningar som ställs på en pedagogisk ledare? Och vil…
av John Steinberg
En förskola med hög kvalitet kräver att arbetslag tar gemensamt ansvar för det pedagogiska utvecklingsarbetet. För att göra det behövs samtal och diskussioner om pedagogik, samarbete och utveckling. V…
av Gunilla Pettersson Berggren & Lena Lindblad Petersen
Hur kan lärare systematiskt utveckla undervisningen tillsammans? Och hur kan skolledningen möjliggöra en sådan lärardriven skolutveckling? På Sjöstadsskolan i Stockholm har lärarna sedan starten 2006 …
Låt verkliga personer väcka nyfikenhet hos läsarna! Biografier passar bra att arbeta med i flera av skolans ämnen eller att använda som grund för samarbeten mellan bibliotekarier och lärare. I den här…
Tvålärarskap är en undervisningsform som har diskuterats flitigt de senaste åren. Lärare har sedan länge samarbetat på olika sätt, men att arbeta fullt ut med ett tvålärarskap är en relativt ny pedago…
av Gunilla Gustafsson
Boken presenterar berättelser från utbildningssituationer, samt ger filosofiska reflektioner om hur vi kan använda berättandet i undervisning. Lite tankar runt nytänkande inom lärandet. Jag ger egna r…
av Gunilla Carlsson Kendall
En del barn har en generell utvecklingsförsening som kommer att visa sig tydligare ju äldre barnet blir. Med generell menas att den påverkar barnets intellektuella utveckling och att det i sin tur påv…
av Tünde Puskás (red.) & Anita Andersson (red.)
Idag uppmärksammas en rad traditioner i den svenska förskolan: halloween, lucia, jul, alla hjärtans dag och många andra. Hela tiden utmanas de rådande traditionerna av nya och de nya lever sida vid si…
Yrkesämnena och yrkesläraren befinner sig i skärningspunkten mellan utbildning och yrkesliv. Inom yrkesprogram finns en stark tradition av att innehållet är tydligt kopplat till arbetsplatspraktiker o…
av Ann-Christine Vallberg Roth & Linda Palla
Boken tar upp didaktik i förskolan med fokus på didaktisk takt och otakt. Didaktik avser konsten att undervisa. Vi utgår inte från ”one size fits all”, utan boken bidrar med rikliga exempel på didakti…