Perspektiv på systematiskt kvalitetsarbete i förskolan

I den här boken presenteras en rad nya perspektiv på det systematiska kvalitetsarbetet i förskolan. Boken behandlar följande områden:- Vad systematiskt kvalitetsarbete innebär i förskolan- En historisk tillbakablick på hur utvärdering och bedömning av kvalitet vuxit fram och förändrats över tid- Systematiskt kvalitetsarbete med barnet i centrum - från arbetslag till huvudman- Att öppna upp för prövande av begreppet flerstämmig kvalitet i förskolan- Pedagogisk dokumentation som en del i ett systematiskt kvalitetsarbete- Det lärande samtalets betydelse i systematiskt kvalitetsarbete- Pedagogiska relationer - kvalitetens brännpunkt- Föräldrasamarbete och föräldradeltagande - två teman i det systematiska kvalitetsarbetet.